Saber leer, un desafío educativo permanente
Nelson Vallejo-Gómez (Especial para el diario EL Tiempo de Bogotá, 25/09/2023) La pandemia no solo agudizó la carencia en cuanto a los aprendizajes básicos en las niñas y niños (lectura, escritura, matemáticas y competencias socioemocionales), sino que puso de manifiesto que en muchos países y, en particular, en Colombia, se perdió una década de esfuerzos en alfabetismo. Según el director regional…